对话金簰|“数”英雄人物,不以一模定天下

对话金簰|“数”英雄人物,不以一模定天下

  各区中考一模已落下帷幕,为了更好地助力中考,我们金簰规划师联手初中金簰教师为大家带来对话金簰系列中考篇,本期我们有幸邀请到初中数学金簰教师任建华老师和金簰规划师胡一凡老师,为我们带来今天的分享。   小编:任老师您好,很荣幸今天能请到任老师和胡老师做客对话金簰栏目。

首先呢,我想问任老师一个问题。 您觉得初三最难搞定的是哪种类型的学生  任老师:在我看来,其实初一初二更容易出现这类学生。 因为这个时候的学生没有紧迫感,还处于青春期,所以逃避学习的情绪可能相对多一点。

而初三的学生,一般来说都知道学习了,就会好一些。

不过初三学生有两个类型是比较麻烦的。   第一个是压力挫败型:大多数的初三学生出问题都是由于压力,一方面是学校每周考试每周出成绩的压力,另一方面是家庭的压力。

孩子成绩上不去,家长很着急,但孩子肯定也是想考好的,但是往往家长就把成绩没考好单纯地归结为不努力。   小编:那您能简单谈一谈遇到这类孩子的时候是如何解决的吗  任老师:我好几年前带的一个孩子,我印象非常深刻,初三后期两次考试成绩突然直线下滑,上着上着课就哭了。

然后我就明白孩子的问题一定不是学习上的,而是心理上的。

通过沟通我发现,孩子家长总是因为孩子争吵,觉得对方管得不好。 另一方面,孩子家长不信任孩子,每天都坐在孩子背后盯着他学习。

你想想,青春期的孩子本身就很注重个人隐私和空间,然后又考试成绩不好,心里自然难以接受,崩溃了。 然后我就和孩子家长沟通了情况,孩子妈妈也没想到孩子内心如此脆弱。

后期我就经常沟通,一方面平复家长情绪,一方面鼓励孩子。 最后孩子终于是情绪稳定,考得也不错。   另一个类型是沉迷恋爱型。 现在青春期的孩子思想独立,观念开放,如果一味的禁止可能会适得其反。 我个人对谈恋爱是没有任何偏见的,但是我会跟孩子们强调,谈恋爱可以,但前提是调整好学习心态。

比如说之前我有一个女学生,喜欢学霸男生。

花了很多钱买了礼物,但是学霸男生可能是比较高冷,不太关注数,结果我这个学生就受不了了,听不进去课,成绩也不提升。

然后我就发现,按个男生也在我们这里上课。

我就把那个学霸男生上课的草稿纸拿了过来,然后跟我的女学生说,他会的你也要会,你要变得和他一样优秀。

女生顿时就能听进去课了,成绩也有了进步。   小编:确实啊,初三的孩子既处在青春期,又有较大的升学压力,一旦家里关系,人际关系处理不好,就有可能影响到孩子的学习状态和备考状态。

那请问胡老师,您觉得对于初三的孩子和家长,有什么要注意的呢  胡老师:初三的学生会出现各种各样的问题,在这种时候,作为父母最重要的不是指责孩子,或否定孩子。 而是要尝试着去理解孩子的行为和心情。 而一旦咱们家长发现无法和孩子正常沟通,孩子又确实状态不好。 那这种时候咱们家长就需要依靠外界的力量了。

根据我接触过的家庭来看,孩子不愿意与家长沟通是正常现象,家长应该放平心态,尝试通过孩子的老师、朋友入手,了解孩子的内心感受,进而调整家长的自身状态,达到家庭氛围的和谐。 相信家庭氛围的和谐是会提升孩子的学习状态的。