【免费文献】关于我国高校网络资源共享课的思考——基于麻省理工学院网络公开课的调查

【免费文献】关于我国高校网络资源共享课的思考——基于麻省理工学院网络公开课的调查

摘要:麻省理工学院网络公开课建设的成功经验:首选本校的优势课程进入平台;将受众评价作为课程优化的指针;借助互联网进行课程推广;打造课程使用中的互动平台,提升用户感受。 对我国网络资源共享课建设的启示有三个方面:一是建立多主体审核机制;二是立足公益的价值取向;三是构建互动机制。 关键词:“双一流”建设;网络资源共享课;麻省理工学院;网络公开课;参考文献:[1]BillGates::///2010/08/06/bill-gates-education.[2]http:///about/15-years.[3]http:///about/site-statistics/monthly-reports/[4]http:///donate/our-supporters.[5]:///about/ocw-advisory-boards.[6]05_Prog_Eval_Report_:///about/site-statistics.[7]:///about.[8]:///about/site-statistics/[9]05_Prog_Eval_Report_:///about/site-statistics.[10]http:///about/site-statistics.。