[原创评论] 做好知识普及是垃圾分类第一步 九年级优秀作文

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  这几天,你的朋友圈有没有被一张垃圾四分类的图片刷屏?干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物共四个类别下面,分别列出了25-26种具体的垃圾物品。 不少网友都纷纷点赞、转发、收藏,甚至开始“背”了起来。 然而,如果照着这张图扔垃圾,你很有可能会扔错!6月12日深夜,上海市废弃物管理处通过其主办的微信公众号“垃圾去哪儿了”,对朋友圈刷屏的这张来源不详的垃圾分类图片进行了“辟谣”,指出其中的错误之处。

(6月13日澎湃新闻)  面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,通过垃圾分类管理,最大限度地减少垃圾处置量,实现垃圾资源利用,改善生存环境质量,意义十分重大。

这项工作早就引起党和国家领导人的高度重视,在今年世界环境日前夕,习近平总书记作出重要指示强调,推行垃圾分类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。

各级各部门自然也格外重视、积极响应,垃圾分类也成为当前一项热门的工作和行动。   事实上,垃圾分类已提倡了多年,为何总是难以推广、难以持久,其效果难以让人满意呢?一个很重要的原因是,很多人对垃圾分类的基本知识、具体方法和执行标准不清楚明白。 正如《法制日报》调查的结果,连对于垃圾分为几类都模糊不清,有的人说分为两类,有的人说分成三类,几乎无人能准确完整地说出垃圾的具体分类。

既然心里没底、脑中无数,自然难以付诸实施和行动,更难见到明显效果。   所以,要想让垃圾分类工作顺利推进、达到预期目的和效果,“让人明白”就是硬道理。

这就要求有关部门要做好垃圾分类的宣传教育和知识普及工作。 只是,这种知识教育与普及既要认真、更要准确,不能似是而非,出现常识措施。

最近刷屏热传的垃圾分类图片,其本意是要给人们提供一个正确的分类操作指南,设置明白的分类标识,却因本身对分类知识“知其然,不知其所以然”,结果好心办了坏事,造成了令人尴尬的“乌龙”事件。

幸亏上海市废弃物管理处的微信公众号“垃圾去哪儿了”及时“辟谣”,否则,就会形成专业知识的误导,导致垃圾分类出现严重的操作错误,岂不是有违垃圾分类的初衷目的和价值意义?  这件事说明,垃圾分类不能只是停留在组织发动、政策推动和问责促动上,更需要做好宣传教育与知识普及,培养更多“明白人”。 要通过各种会议、宣传资料、宣传栏、公益广告、现场示范、标识设置等多种形式,宣传和解读垃圾分类的基本常识和操作方法,让市民群众有共同遵循的标准和统一的操作规范,清清楚楚地知道垃圾怎么分类、怎么处置、怎么存放、怎么运送、送到何处。

只有人人都清楚明白,才能确保垃圾分类工作规范有序推进,正确精准操作,不至于再“乱点鸳鸯谱”了。 (舒爱民)  声明:本网原创内容转载请注明来源四川文明网。